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中國少兒教育空間設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)品牌-幼兒園設(shè)計(jì)|早教中心設(shè)計(jì)|托育園設(shè)計(jì)|親子樂園設(shè)計(jì)|兒童游樂場設(shè)計(jì)
2018.10.26
有活力的幼兒園墻體彩繪設(shè)計(jì)首先要尊重孩子們的想法,即獨(dú)有的好奇心和不受限制的接受力,同時(shí)還要尊重在其中照顧孩子的成人們的要求。
多少年來,數(shù)以千計(jì)的成年人參加了這個(gè)最喜歡的地方的評(píng)選活動(dòng),他們有設(shè)計(jì)師、教師、家長、醫(yī)生、心理學(xué)者以及行政管理人員,不論參加這個(gè)活動(dòng)是何目的,他們不分年齡和性別,最終的結(jié)果都驚人的相似,大家最喜歡的地方都是室外。大家都喜歡具有特別特征的大樹(枝葉茂密、又長又彎曲的樹枝等),還有很多人喜歡在水里或者水邊玩耍,像小溪、河川、湖泊以及大海;還有的喜歡巖石,青青的山坡、金色的陽光、開闊的田野、花園、吊床、秋千等等。不管這些地方有何特性,我們來分享他們的特點(diǎn):
(1)與自然的關(guān)系。
(2)感官的豐富。
(3)范圍感和擁有感。
(4)獨(dú)處和侵?jǐn)_的控制。
(5)突出存在、獨(dú)占感。
(6)沒有規(guī)則和時(shí)間限制的、無拘無束自由玩耍時(shí)的感覺。
(7)成年人對(duì)其的信任感。
設(shè)計(jì)師在進(jìn)行幼兒園裝修設(shè)計(jì)的時(shí)應(yīng)該考慮,我們希望幼兒園帶給孩子的是什么?我們最希望他們理解的是什么?一個(gè)為孩子建造的環(huán)境它缺的是什么?最為重要的是,在它所有的獨(dú)特性和多樣性里,能否讓孩子們感到高興?行為源于思想,我們應(yīng)該重視這些理想的信念和想法。
當(dāng)孩子們高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門,映入眼簾的是一幅幅生動(dòng)的幼兒園壁畫,這樣的一天才能算是一個(gè)很好的開始。 幼兒園壁畫的繪制設(shè)計(jì)要結(jié)合本園的教學(xué)特色,每一個(gè)幼兒園都應(yīng)有自己的辦園特色,這樣才能更好的在競爭激烈的年代中占有一席之,因而在創(chuàng)設(shè)環(huán)境的時(shí)候要服從于本園的教學(xué)特色。
設(shè)計(jì)要因地制宜,全面兼顧,在進(jìn)行幼兒園彩繪設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)該考慮到本園的特點(diǎn),揚(yáng)長避短,因地制宜全面兼顧,要具有裝飾性,教育性,參與活動(dòng)性,還有開發(fā)幼兒的智力,陶冶幼兒情操,從小培養(yǎng)幼兒的審美觀。為幼兒創(chuàng)設(shè)有利的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
如在幼兒園的樓梯扶手和側(cè)墻上貼上幼兒喜歡摸的有趣的圖片。這樣又可拓寬幼兒的知識(shí)面。因而創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境會(huì)使幼兒感到很安全,相互信任,增加自己的自信心和成功感,促進(jìn)幼兒相互間交往,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣以及遵守規(guī)則的品質(zhì),提高幼兒的審美情趣味。
幼兒的世界應(yīng)該是活潑美麗的,在幼兒園,他們眼睛所觸的每一處風(fēng)景、每一個(gè)角落都應(yīng)該是完美充滿想像的,一種經(jīng)過精心修飾又不露痕跡、源于自然又超于自然的美,讓他們的眼睛在純美的色彩的無數(shù)次浸染之后,變得懂美愛美起來,幼兒園彩繪,首先在色彩上,應(yīng)該給幼兒以美的視覺享受。
圖畫色澤宜單純,接近自然,這樣的色彩令純潔的孩子們產(chǎn)生豐富的想象:廣袤無邊的綠色草原、密密的森林、遼闊的藍(lán)天、飄浮的白云、蔚藍(lán)的海洋和可愛的小動(dòng)物們。這些單純、源于自然的色彩,易使閱歷淺短的幼兒產(chǎn)生共鳴、易于理解。便于他們欣賞、借鑒、表現(xiàn)。幼兒們喜愛明快的色彩對(duì)比,活潑好動(dòng)的幼兒從中可以感受到色彩變化的節(jié)奏和共振。環(huán)境是幼兒藝術(shù)活動(dòng)不可分割的一部分,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展
給孩子繪制一個(gè)生機(jī)勃勃的地方
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