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幼兒園設(shè)計用故事豐富幼兒的思維
作為老師,我想大家都有這樣一個感受,再調(diào)皮的幼兒,只要聽到故事,就都能安靜下來認(rèn)真地傾聽。故事的魅力真的很大,所以在幼兒園里,講故事是極受歡迎的一個活動。因為故事是人類習(xí)得經(jīng)驗的基礎(chǔ),兒童早期接觸的故事可以幫助他們擴(kuò)展思維,增長見識,并促進(jìn)其情緒情感的健康發(fā)展。那么,作為老師的我們,在講故事的時候,要注意什么呢?幼兒園設(shè)計
一、兒童文學(xué)作品的質(zhì)量。
1.要確保提供給幼兒的是最好的作品,這一點是很重要的。那么,什么對幼兒來說是好的作品?第一是老師應(yīng)確保為幼兒所選擇的圖書范圍更大一些,因為范圍大了,才能包括更多的知識經(jīng)驗,讓每個幼兒都有選擇自己喜歡的故事的機(jī)會。第二是選擇最新出版的圖書。新的東西總是代表一種新的理念,所以選擇新的圖書,能夠把新的理念一并吸收過來。幼兒園設(shè)計
2.什么是對幼兒來說最好的書。什么是“最好的”很難定義,因為質(zhì)量是一個個體化的概念,不同的人有不同的審視美與質(zhì)量的眼光??偟膩碚f,第一是要能豐富幼兒的知識與經(jīng)驗,并且對幼兒來說是非常必要的。第二是能奠定幼兒教育早期讀寫經(jīng)驗的基石,對幼兒有長遠(yuǎn)發(fā)展的意義的。
二、用故事來教學(xué)。
孩子可以從故事中學(xué)到很多知識,故事是一種促進(jìn)幼兒發(fā)展和思維活躍的豐富的營養(yǎng),是一種必不可少的教學(xué)資源。幼兒的學(xué)習(xí)模式可以通過講故事、聽故事中多種的主題得以豐富。在幼兒故事中,空間和位置概念很重要,如上下、旋轉(zhuǎn)、圍繞、旅行等等,在幼兒文學(xué)作品中是非常普遍的,所以作為老師,我們首先要對故事進(jìn)行剖析,然后選擇適合本班幼兒的方法來組織活動,讓幼兒在故事中獲得一定的知識經(jīng)驗與情感的體驗升華。幼兒園設(shè)計
演繹個性設(shè)計 締造美好空間。
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